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浅析高中历史教学中历史故事的运用
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摘要
高中阶段,历史是非常重要的基础学科,对于培养学生们正确的历史观念以及唯物史观,打好历史知识基础,为培学生们培养正确的思想观念都起着非常重要的作用。在高中生学习历史的时候大多数都让学生感到乏味无趣,历史故事和高中生的课程要是融合在一起,可以大幅度地增加课堂授课效果。对此,教师可以有效地采用结合历史故事的教学方式来提升历史教学课程的效果。
作者
张雪
机构地区
四川省营山小桥中学校
出处
《好日子》
2019年第31期118-118,共1页
关键词
高中历史
历史故事
现状
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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