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信息技术下的初中语文名著阅读教学策略
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摘要
随着新课程改革的不断推进,教学模式和教学理念已经得到了进一步的优化和完善。如今我国的信息建设水平日益提升,在教学当中应用信息技术也成为了一项必要的教学手段,能够符合社会的发展趋势,提升教学的有效性。本文对信息技术下的初中语文名著阅读教学策略展开了深入的分析和探讨。
作者
支越
机构地区
新疆伊犁巩留县第二中学
出处
《好日子》
2019年第31期116-116,共1页
关键词
信息技术
初中语文阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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