家园合力,提高农村幼儿生活自理能力的实践研究

农村幼儿生活自理能力的培养是对适龄幼儿生活的规范,是幼儿保育工作重要内容,应当受到广大幼儿教育工作者的关注与重视。由于幼儿成长的阶段性特点,需要幼儿园提供有一定质量保障的必要的生活、学习和心理成长条件。幼儿身心发展尚不成熟,而好奇心的驱使存在无目的和无意识性,对危险预判不足,正需要幼儿园和家长或监护人共同努力为引导幼儿逐渐具备生活自理能力,为促进幼儿良好心性的形成创造条件。本文结合实际教学经验,对农村幼儿生活自理能力的提高的重要性和策略进行了分析。