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假如我是你,谈换位思考在班级管理中的运用
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摘要
在班级管理中之所以会出现师生矛盾、生生矛盾主要是因为班主任在班级管理中不能换位思考,不能站在学生的角度考虑问题。就像天上的鸟儿理解不了鱼儿为什么总在水里漫游一样。作为班主任要学会换位思考,能够用欣赏和接纳的眼光看待学生,唯有此,你才能用平和的心态、豁达的态度、发展的眼光做好班主任工作,进入“柳暗花明又一村”的境界,从而把握好班级管理的尺度、深度,促进融洽师生关系的建立,营造和谐班集体。
作者
石成红
机构地区
四川省成都市新津县邓双学校
出处
《好日子》
2019年第31期30-30,共1页
关键词
班主任
换位思考
班级管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
张立国.
课堂教学中要把握好"眼神"和"微笑"的运用[J]
.山东青年,2019,0(8):97-97.
好日子
2019年 第31期
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