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浅析中华民族精神与高职“思修”课教学的融合
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摘要
尽管社会在不断的进步着,人们的整体文化水平在不断提高,本科大学生的数量也在逐年递增,但是由于学习水平的差异,人生选择的不同,选择进入高职学校进修的学生也不在少数,对于高职学生的培养也是教育中非常关键的组成部分。在高职教育中,思修课是高职学生必修课程之一,思修课程的开设对学生培养健全的人格,促进学生更全面的发展都有着一定的积极作用。
作者
孙大广
机构地区
山东水利技师学院山东省水利职工大学
出处
《好日子》
2019年第31期24-24,共1页
关键词
中华民族精神
高职院校
思修课堂
教育融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘振伟.
陶渊明归隐选择略论[J]
.烟台大学学报(哲学社会科学版),2020,33(3):47-55.
2
王顺利:“希望自己成为雪域高原的那抹晨光”[J]
.作文与考试(高中版),2020,0(8):16-18.
好日子
2019年 第31期
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