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随风潜入夜,润物细无声——低年级开展榜样教育之我见
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摘要
在有人群的地方,人们相互间的影响就存在,小学生善于模仿,因此用“别人”的样子为他们树立学习的榜样,就成为教师常用的工作方法。这种方法可以叫做示样,也称榜样。所谓“示样”,是指用其他人的模范行为,先进事迹作为样板,影响学生的思想、感情、行为已达到教育目的的方法。
作者
康娟
机构地区
陕西省咸阳市乾县城关镇高庙小学
出处
《好日子》
2019年第31期23-23,共1页
关键词
模仿
榜样
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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王娟.
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好日子
2019年 第31期
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