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初中音乐教学有效性研究

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摘要 音乐课属于艺术类课程,当学生在日常生活或学习中感觉到劳累时,音乐能够有效地帮助学生放松身心,保持愉悦的心情。身为一名初中音乐教师,应当注重初中音乐课堂教学质量的提升,营造一个高效率的课堂。通过音乐的美来育人,使学生有更加广阔的学习机会及发展空间,在充满良好氛围的音乐课堂环境中培养学生的审美和综合素质。
作者 袁秋运
出处 《学生·家长·社会》 2020年第3期254-254,共1页
分类号 C [社会学]
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