期刊文献+

初中英语课堂合作学习模式的实践与研究

下载PDF
导出
摘要 所谓合作学习,主要是指通过小组的形式,共同完成学习任务。在这一过程中,大家需要合理分工,积极探讨,相互帮助。由于初中英语知识的整体难度较高,对学生们提出的要求也有所提升。因此,教师便可以尝试应用合作学习的方式,帮助学生们共同提高。本篇文章主要描述了初中英语教学存在的主要问题,并对于初中英语应用合作学习的具体方法方面发表一些个人的观点和看法。
作者 李杨
出处 《学生·家长·社会》 2020年第3期273-273,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部