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探讨小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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摘要
在小学数学教学中,培养学生的逻辑思维能力是非常重要的,关系到学生的未来发展。小学数学教师不仅要熟悉学生的数学学习情况,结合小学数学的学习特征进行教学,还要联系生活,将数学模型带入日常生活中,从而使学生产生学习数学的兴趣,进而有效培养学生的逻辑思维能力。
作者
郑俊
机构地区
贵州省威宁县迤那镇樱桃小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第3期350-350,共1页
关键词
逻辑思维
小学数学教学
培养策略
分类号
C [社会学]
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0
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0
1
刘青雯.
在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.女报,2020(6):212-212.
2
阳晟.
这里的战“疫”静悄悄[J]
.湖南教育(D版),2020,0(3):45-45.
学生·家长·社会
2020年 第3期
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