兴趣教学法在初中美术教学中的应用管窥

兴趣能够调动学生的参与积极性,对于美术这门学科来说,需要的是学生创新思考,大胆想象,而不是一板一眼的结合美术的技巧、要领进行描画、模仿,因此这门学科相对于主流文化课程,更加需要带动学生的兴趣,让学生主动的进行思考,否则学生被动的学习是难以达到预期的美术教学目标的,在兴趣模式下,教师应拓展教学空间,引导学生通过不同的视角进行美术互动,融合趣味元素提高美术教学效率。