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翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用
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摘要
网络教学平台是翻转课堂教学中最常用的教学方式,为小学信息技术课堂提供最方便的载体,形式多样,教师在授课过程中,必须坚持调控课堂秩序为第一位,充分发挥教师的主观能动性,确保以学生为主体进行教学,从而提升学生的主观能动性。
作者
张萍
机构地区
江苏省淮安市盱眙县桂五镇中心小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第9期136-136,共1页
关键词
翻转课堂
小学信息技术
网络教学平台
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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李志明.
做好课堂约定,提高教学效率[J]
.小学科学,2018(7):106-106.
被引量:2
2
田冰冰.
课堂常规管理中的“整理”与“激活”[J]
.师资建设,2018,31(9):60-63.
读与写(上旬)
2020年 第9期
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