初中生物教学中渗透环保教育的途径探究

如何改变环境恶化这一现状,已成为我们国家重点研究的内容。而环境是否恶化的根源在于人们的素质,教育教学中渗透环保教育迫在眉睫。生物学科在渗透环保教育方面有独特的优势,需要根据实际教与学的情况,设计出合理的环保教育渗透途径,以此来强化学生的环保意识,提升学生的环保能力。