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掀起音乐的“盖头”

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摘要 越是有趣的音乐越需要从头开始,越需要在开始就能抓住学生的心。很多教师在教学之初就对音乐课堂的设计作了通盘考虑,从音乐课堂的授课目标、任务探知和归纳总结等方面作了预设和安排,特别是在音乐课堂教学之初,尤其需要好好打扮一番。教师多为学生创设精彩的音乐开头,一方面,能有效吸引学生的眼球和注意力,激活他们保持高涨的学习激情和兴趣;另一方面,利于学生在主动深入探知的过程中大胆提出自己的设想,便于其在主动融入其中不断丰富自己的感思体验。
作者 谷澄儒
出处 《读与写(上旬)》 2020年第9期115-115,共1页
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