期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
掀起音乐的“盖头”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
越是有趣的音乐越需要从头开始,越需要在开始就能抓住学生的心。很多教师在教学之初就对音乐课堂的设计作了通盘考虑,从音乐课堂的授课目标、任务探知和归纳总结等方面作了预设和安排,特别是在音乐课堂教学之初,尤其需要好好打扮一番。教师多为学生创设精彩的音乐开头,一方面,能有效吸引学生的眼球和注意力,激活他们保持高涨的学习激情和兴趣;另一方面,利于学生在主动深入探知的过程中大胆提出自己的设想,便于其在主动融入其中不断丰富自己的感思体验。
作者
谷澄儒
机构地区
江苏省淮安市天津路小学枚乘路校区
出处
《读与写(上旬)》
2020年第9期115-115,共1页
关键词
情境开启
故事引导
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周英.
让小学生从生活中探寻诗词之美[J]
.环球慈善,2020(6):274-274.
2
田梦琦.
音乐课堂可这样导入[J]
.读与写(上旬),2020(9):129-129.
3
常锋.
激发学生积极探究,提高数学教学效率[J]
.学周刊,2020(22):83-84.
4
殷艳敏.
浅析《麦子的盖头》中的女性悲剧[J]
.小说月刊(下半月),2020,0(2):0006-0006.
5
白雪石.
次贷、欧债与新冠:三次危机的启示[J]
.清华金融评论,2020(6):79-80.
被引量:1
6
刘俊峰.
统筹抓好疫情防控和基层建设[J]
.基层政治工作研究,2020(4):27-28.
7
豆勇超.
齐泽克对马克思共产主义思想的系统重构[J]
.天府新论,2020(4):129-137.
被引量:1
读与写(上旬)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部