基于核心素养的高中英语读后续写教学探究

读后续写是高考英语作文改革的新题型之一。本文将高考写作题型的变化进行对比,分析了现阶段高中英语写作教学中出现的问题,探讨了基于核心素养的读写结合方式的优势,并结合教学实际案例,研究如何有效地将读后续写应用于实际教学中。