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基于核心素养的高中英语阅读教学及课堂实践
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摘要
阅读是英语教学的重要内容,也是英语教学主要模式。阅读在高中英语教学过程中占的比例比较大,是学生进行语言知识输入,提高理解能力的重要路径。在核心素养背景下,教师要基于核心素养的培养要求在英语阅读教学中培养学生的思维能力及文化意识,为学生的后续学习奠定基础。
作者
孟伟红
机构地区
河南省许昌市禹州市高级中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第9期237-237,共1页
基金
河南省教育科学十三五规划重点课题《以阅读提升学生的英语学科素养研究》系列研究成果之一,课题批准号为【2019】-JKGHZD-17。
关键词
高中英语
核心素养
阅读教学
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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