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故事教学法在幼儿园教学中的应用

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摘要 幼儿语言表达能力发展是漫长且又复杂的过程,这就需要幼儿教师在日常教学中耐心引导。教师可以将生动有趣的故事引入到课堂教学当中,激发幼儿阅读兴趣,提高幼儿的表达能力,加强幼儿的理解能力。故事教学法的应用不但可以丰富课堂教学内容,还能营造生动有趣的教学氛围。在故事选择上,教师要结合幼儿的心理成长特点,从而吸引幼儿兴趣,提高幼儿的语言表达能力。
作者 刘亚
出处 《今天》 2020年第9期299-299,共1页
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