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军校通用英语与军事英语融合教学探析被引量：1

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摘要本文从军队院校英语教学现状、军校通用英语与军事英语融合教学的必要性、模式探析和需要注意把握的问题四个方面,对军校通用英语与军事英语融合教学进行了研究探讨。

作者刘志国林敏

机构地区武警特种警察学院

出处《海外文摘》 2020年第4期20-21,共2页 Overseas Digest

关键词军校通用英语军事英语融合教学

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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同被引文献6

1张茂军.大学英语教学改革策略研究[J].黄冈师范学院学报,2012,32(4):27-28. 被引量：1
2刘媛媛,周艳.将军事英语融入通用英语教学——论军校英语教学如何凸显军味[J].疯狂英语（理论版）,2017(2):63-65. 被引量：4
3卜晓蔚,李亚妮.军校本科军事英语课程设置和教学模式探究[J].校园英语,2018,0(49):21-22. 被引量：2
4彭芳.基于移动终端的大学英语课内外交互式学习路径研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2020,39(1):154-156. 被引量：3
5杨春惠.论高职英语教育的职业性、开放性和实践性[J].英语广场（学术研究）,2020(13):68-70. 被引量：2
6韩琳.大学英语专业翻译教学及翻译能力的培养探究[J].校园英语,2020(21):5-5. 被引量：1

引证文献1

1宋德伟,林易,林楚甜.军事英语融入通用英语教学的策略及方法研究[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(12):103-104.

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2020年第4期

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