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基于“大数据 教育”组合慕课在高校教学中的应用—以工程安全及风险管理为例

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摘要 对2019级建筑与土木专业研究生进行线上教学,利用大规模开放在线课程,把工程项目管理中安全及风险控制知识,以视频为主且具有交互功能的网络课程发布,突出以小段视频为主传授教学内容,辅以超星泛雅,QQ分享屏幕直播,结合网校金讲,组合授课。基于“大数据+教育”的高校教学改革,进行研究与探索,利用网络资源利用混合式教学法,及时测验与反馈,提高学生学习效果。通过本文研究,以期对同类教学有更大借鉴作用。
出处 《海外文摘》 2020年第4期73-75,共3页 Overseas Digest
基金 2018年江苏省教育厅研究生教育教学改革课题(专业学位研究生幕课视角的研究生教学改革研究-以工程项目管理课程为例) 2017年淮阴工学院教学改革研究一般课题(基于“大数据+教育”的高校教学改革研究与探索) 2019年度全国轻工职业教育教学指导委员会课题(高职“金课”建设与应用研究--以JSSP学院《数字图像处理》课程为例,QGHZW2019044)。
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