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浅谈我国音乐课堂的教学美
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摘要
本文从课堂教学美在我国的发展入手,介绍了课堂教学美的发展历程和主要代表人物及主要观点,由此浅谈我国音乐课堂教学美的概念、特征以及研究现状,并将我国音乐课堂教学美与音乐审美教育进行对比。
作者
苏梦玥
机构地区
湖北师范大学
出处
《海外文摘》
2020年第4期92-93,共2页
Overseas Digest
关键词
音乐教育
音乐课堂教学美
音乐审美教育
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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