期刊文献+

小学古诗词课堂教学模式初探

下载PDF
导出
摘要 古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,寥寥数语便描绘出悠远的意境,阐述了深刻的道理,堪称一切文学体的魁首。古诗词教学是语文课堂教学的重要组成部分,古诗词教学模式的创新已成为必然趋势。实践证明对学生体会古诗的意境,提高古诗词教学质量有显著的效果。
作者 霍红岩
出处 《艺术大观》 2019年第23期0259-0259,共1页 Art Panorama
分类号 J [艺术]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部