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浅析小学生学习古诗词兴趣的现状与对策

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摘要 古诗词是我国中华传统文化中的一块瑰宝,作为语文教学的重要内容,小学古诗词教学是一项对学生的学习能够有全方位帮助的课程。在教学活动中,教师通过有效的情景创设,让学生真实地体会到诗人的思想与情感,从而提高自身的文学修养。本文分析小学生学习古诗词兴趣的现状与对策,希望可以提升孩子们的学习积极性,提升课堂质量。
作者 邹坤遥
出处 《好日子》 2019年第32期281-281,共1页
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