高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

高中语文散文阅读它主要是通过阅读的方式来培养学生们的审美意识和审美能力以及语文素养以此促进学生们综合能力的的全面发展。但在散文阅读过程中目前还是存在严重的问题---审美困境。学生在此过程中是不能完全理解其散文文中的具体情感和其思想意义,因此会降低学生们对散文学习的兴趣与热情。本文主要对其高中语文散文阅读教学的审美困境提出相应的有效改进方法,从而增强学生对散文阅读的兴趣与热情。