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新课程的实施与教学创新——小学英语“生活课堂”的思考

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摘要 随着我国社会高速发展,现阶段社会各界对英语教学尤为关注,教育部门提出要求,不仅要加强小学英语的感知能力,也要培养小学生应用英语的意识、能力,落实新课程改革标准与创新精神。本文主要阐述了小学英语“生活课堂”的有效策略。
作者 项丹
出处 《好日子》 2019年第32期199-199,共1页

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