对提升小学语文课堂教学有效性的探讨

语文学科作为母语教学,是学生能够取得各方面成长进步的基础。没有过硬的语文知识水平,学生就读不懂书,不能流畅地通过语言和写作来表达自己的想法,没办法与他人进行充分的交流,个人的发展脚步会大大放缓,人生道路选择的可能性也会少得多。绝大部分小学语文教师对此都是有着清醒的认识的,也采取了很多措施以提升课堂教学的有效性。本文就从实际教学经验出发,通过在情境中学习知识、在交流中锻炼思维、在评价中提升信心三个方面,对提升小学语文课堂教学有效性的心得体会进行分享。