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提升小学生英语自主学习力之我见

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摘要 随着新课程的不断深化,其对教师的教学能力提出更高的要求。教师不仅要教授学生英语学习知识,而且还应注重培养他们的英语学习能力,从而让学生真正掌握英语学习方法,提升他们的自主学习能力。本文具体从思维导图、阅读分享会以及生活化教学的角度着力,对上述问题进行阐释。
作者 李瑶
出处 《好日子》 2019年第32期86-86,共1页
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