浅析初中物理复习课教学现状及优化对策

为了解决“学生参与兴趣低”的实际问题,初中物理复习课的优化要重视全面激发学生的复习兴趣;为了解决“课堂形式单一”的实际问题,教师必须要重视全面优化复习课的形式,使学生在复习过程中不断提升这方面的科学思维能力。本文分析了初中物理复习课教学现状,提出了初中物理复习课优化对策。