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依托漂流图书活动引导小学生课外阅读兴趣的探索
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摘要
读书可以让我们变得充实,读书可以让我们变得明智,我们可以从书中获取知识。读书的方式有很多种,自己一个人阅读,和他人分享书籍等等。我们可以依托漂流图书活动来引导学生们读书的兴趣。让他们在知识中成长。不断完善图书漂流活动,让学生们在活动中成长,在活动中进步。
作者
李斐
机构地区
山东省日照市莒县浮来山街道中心小学
出处
《好日子》
2019年第32期82-82,共1页
关键词
漂流图书
阅读兴趣
完善规则
分享图书
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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