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初中英语读写结合课的语言点教学例析
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摘要
以前的英语教学一味的强调让学生们背语法、写单词,纯粹的应试教育方式,使得学生们只会写英文、看英文,在应试教育下学生们普遍存在英文阅读能力差,甚至是基本音准都存在一定问题。因此学生们英文阅读能力渐渐被重视,而读写结合课在教学中就显得尤为重要,那么什么是读写结合呢,就是在阅读英文文章的时候带动写作能力的提升,在写英文的时候促进英文阅读能力的增强。以此使得学生英文水平达到听、说、读、写全面发展的教学目的。
作者
李向敏
机构地区
新疆哈密第十三师淖毛湖农场学校
出处
《好日子》
2019年第32期79-79,共1页
关键词
初中英语
读写结合
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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