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关于游戏活动中小班幼儿秩序感的培养方法探究

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摘要 幼儿阶段的思维培养过程对他们今后发展具有重要意义。秩序感是幼儿思维培养的重要内容,与幼儿品质的形成密切相关。在幼儿中小班阶段培养他们的秩序感,需要教师创设和谐的秩序环境,利用各种形式渗透规则,使幼儿逐渐形成秩序感,同时幼儿园与家庭要形成合力,共同致力于幼儿的教育。
作者 李倪佳
出处 《好日子》 2019年第32期77-77,共1页
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