浅谈英语教学课后反思的必要性

新课程标准指出:“开展教学反思,促进专业可持续发展。教学反思是一个不断发现问题、分析问题和解决问题的过程,是教师专业化发展的重要途径。”但是,由于大多数中小学英语教师一周的课时较多,教学任务比较繁重,静下心来反思自己的教学行为是比较困难的。此外,一部分老师认为课后反思属于专家研究的范围,较深奥,无从下手。其实,英语教学及时有效的进行课后反思很有必要。