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激发幼儿语言学习兴趣的教学策略探究
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摘要
在幼儿园日常活动引导过程中,要注意幼儿园学习兴趣的激发,让幼儿在活动引导中激发语言学习兴趣,提高幼儿的语言学习效率。幼儿园在最基础教育时期要认识到幼儿语言能力提升的意义和重要性,通过方法和策略的更新完善教学过程和引导过程,保证幼儿能够在日常学习和活动中增强总体学习效果,推动幼儿在课堂学习过程中的发展。基于此,文章中主要简单介绍和分析了幼儿园激发幼儿语言学习兴趣的有效策略。
作者
姜新新
机构地区
湖南省娄底市娄星区直属机关幼儿园
出处
《好日子》
2019年第32期65-65,共1页
关键词
幼儿
语言学习兴趣
激发
策略
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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