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浅谈初中地理教学中先学后教模式的应用

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摘要 随着我国教育体系的不断完善,传统的先教后学教学模式对学生教育已经跟不上社会的发展,而创新型的先学后教模式便是教育改革的产物。通过改革,提高了学生的学习主动性,让学生成为教学中的主导者,对于学生知识的积累、成绩的提高具有积极作用。
作者 刘书敏
出处 《好日子》 2019年第32期51-51,共1页

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