摘要
性格舞教学作为芭蕾舞基本功教学的重要手段,在 提升学生综合表现力,掌握不同芭蕾舞蹈训练风格,提高对不 同风格、不同特点和特色人物形象塑造的内涵建设上有着十分 重要的作用。因此,如何更好地挖掘性格舞自身的教学作用, 提高教学效率,使之能够更好的与我院现有芭蕾舞专业教学内 容相挂钩,与学生的自身水平相结合,因此施教、与时俱进, 是当下提高我院芭蕾舞教学水平,提高芭蕾舞学生综合表现力 的重要内容。
出处
《新丝路(下旬)》
2020年第12期0206-0208,共3页
New Silk Road
基金
本成果为浙江艺术职业学院2018年度校级课题成果,为浙江省省属高校基本科研业务费专项资金资助,项目编号: YB201802009.