如何使小学信息技术课程变枯躁为乐趣

信息技术教师在信息技术课程的教学中其任重而道远,如何将这种技术性的理论知识运用形象生动的课堂教学手段使这种知识结构易懂易学,现在我就针对此问题作如下阐述:一、我校信息技术课现状分析;二、激发学生的学习兴趣,使学生自觉学习;三、以情带动教学,注重教师语言的表达;四、拓展知识面的学习,使学生的学习接近生活。