小学生数学计算实践兴趣培养策略探究

兴趣往往是促进学生积极学习、持续进步的主要动力,任何一个学生如果缺少了兴趣这一助力因素都无法顺利达到预想学习目的。据此,在小学数学计算教学环节受到越来越广泛重视的当前阶段,教师们就有必要特别在培养学生数学计算实践兴趣方面花费较多精力,即努力研究总结多元有益措施并应用于实际,从而促使学生更加积极热情地投入计算实践活动,稳步提高数学计算能力。