培养小学语文课外阅读兴趣的策略探究

作为具有工具性和人文性的统一语文课程,它必须积累课外阅读的发展和指导,学生人文性的培养,提高学生品格和审美取向的培养,逐步培养学生良好的个性和健全的人格,促进学生的和谐发展。课外语文阅读是学生语言学习的重要组成部分,在提高学生的人文素质方面发挥着重要作用。