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探究如何优化高中语文课堂教学策略

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摘要 教学改革的进程,与时代发展融合起来,开创新的教学领域,促使教育者接受到更丰富的教学内容,以不断地尝试现代化的教学手段,实现课堂教学策略的优化,尤为必要。作为高中语文教师要根据教学的发展状况,细致化的进行整合教学资料,采用多样化的教学策略,针对学生学习语文的基本状况,全面开展教学创新,组织更具创新特色的教学活动,让学生顺利地找到学习的方向,实现知识的迁移和内化,调动学生的参与热情,从而确保课堂教学有效性的不断上升。
作者 魏斌
出处 《好日子》 2020年第2期229-229,共1页

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