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信息技术与初中英语听说教学的整合

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摘要 现代社会是一个基于信息的社会,当然,教育也必须基于信息。教师可以将初中英语教学与现代信息技术相结合,使学生在课堂上处主动地位,并处于良好的学习环境中,从而提高了教学质量。着重研究初中英语的听说能力的教学模式,探讨英语教学信息技术与听力理解相整合,希望提高教学效率。
作者 王金凤
机构地区 柳州市德润中学
出处 《读与写(上旬)》 2020年第9期167-167,共1页

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