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小学数学高效课堂构建初探
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摘要
数学是小学阶段非常重要的基础学科,要想培养学生的数学思维能力,提高小学生的数学学习能力,保证数学教学效果,就需要数学教师创新教学方式,优化教学策略,为学生营造轻松有趣的学习气氛,构建高效的数学课堂,为小学生今后的学习和发展提供保障。
作者
郭玉涛
机构地区
四川省昭觉县东方红小学校
出处
《好日子》
2020年第2期156-156,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
构建策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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