小学语文阅读学生口语交际能力培养策略探究

小学阶段的学生在成长的过程中,知识对于其未来的发展有着非常重要的影响,而长久以来,小学校园的教学工作也都是以基础知识为主,完全忽视了学生能力的培养,这也不符合现阶段人才培养的标准。所以,本文也针对小学语文课堂教学工作的开展进行分析,了解到阅读教学工作中,合理教学策略的实施,对于学生口语能力提升的效果,以此有效改善语文阅读课堂教学现状,提高阅读教学效果,为小学生口语能力的培养。