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快乐教学法在小学语文教学中的应用实践探究
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摘要
素质教育背景下,快乐教学法符合素质教育的要求,将其合理的应用于小学语文教学中,可以营造良好教学氛围、可以激发学生兴趣,促使学生语文知识水平逐步提高。
作者
李建华
机构地区
昭觉县东方红小学
出处
《好日子》
2020年第2期139-139,共1页
关键词
快乐教学法
小学语文教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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