探究初中数学课堂教学效率的提高

新课程改革在不断发展的今天,课堂本身需要如何提升质量,打造优质课堂成为许多教师需要优先思考的课题。教师应当抓住现有形势,在提升学生兴趣的前提下,以学生最为教学主体教导学生学习。传统式教学方式大部分需要教师完全掌握学习内容而对于学生本身情况了解甚少,也不主张了解。初中数学是一门十分基础的初中课程,也是承载学生从小学到今后学习的一门基础课程,对于学生的意义重大。在教学中需要注重教学环节的把握,抓住教学中的重点难点,提升课堂教学的效率。