高中班主任管理策略初探

每一个家长都盼望着自己的孩子能够成才。高中是孩子在十二年教育中的最后阶段,同时也是关键的时期。在这一时期,无论从孩子的学习,还是从孩子的性格成长方面,都要做好引导,要关注学生的日常行为,发现学生有困难时,及时的伸出援助之手,让学生的三年高中生活能够使个性得到充分的发展。并且着力于打造一个充满快乐和相互理解的班级氛围。班级氛围能够感染更多的学生,在学校教育中占有十分重要的地位。高中班主任要从引导学生的日常行为出发,通过思想的建设,灵魂的塑造,从而形成高中生和全社会步调一致的道德观念。班主任的工作是一门艺术,要想受到学生的爱戴和尊重,首先班主任就要在学生中树立威信,用一颗爱心来对待学生,尊重学生。