初中英语课堂教育中情境化教学的有效应用

英语是我国许多学生的第二语言,作为一门学科,学生学起来容易感到吃力。在日常教学中,为了提高学生的参与积极性和主动性,教师通常会利用情境创设的方式,这样不仅可以提升学生的学习兴趣,还可以为学生营造良好的学习氛围,对学生的英语学习水平提升具有非常重要的作用。