新课改要求下高中政治学科素养的培养方法分析

新课程改革作为当前教育部门大力倡导的教育改革准则,对我国高中阶段的整体教学水平提出了较高的要求。尤其是在核心素养教学理念的约束下,高中政治素养的有效培养也成为了当前教师研究的重要内容。鉴于此,本文将针对如何在新课程改革要求下培养学生的政治素养进行深入分析。