摘要
每一个学科都要布置作业,作业是课堂教学的延伸,也是检验学生听课质量的一个渠道,作为一名学生要认真完成教师布置的作业,在作业之前先要进行新知识的复习,然后认真完成作业,形成教师和学生之间的一种交流渠道。数学知识具有抽象性、逻辑性强的特点,如果想要让学生掌握新知,就要注重作业的布置,让学生在课下多翻看课本,巩固课堂上的知识,但是在中职学校里有部分学生不注重作业的完成,总是存在应付的现象,许多学生对作业缺乏正确的认知,总是把学习的机会更多的放在课堂上,其实这种认识是错误的。教师要在教学中注意督促学生完成作业,并且做到及时的批改,发现问题及时纠正。
出处
《好日子》
2020年第2期35-35,共1页