小议初中道德与法治教学对学生创新思维的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。其实人类历史就是在不断创新,不断超越的过程中前进的。未来社会需要的是思想健康、业务精良、具有创新能力的全面发展型的人才,这就为为我们的教育教学带来更高的要求和挑战。初中道德与法治学科是一门反应现实世界的、外延性、前瞻性较强社会学科,而创新思维是一个人能够持续不断发展的源泉,所以学科教学一定要以学生为教学主体,努力培养他们的创新思维能力,更好的实现学科价值。