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小学英语教师课堂教学问题及策略研究
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摘要
本文着重的对于小学英语课堂教学问题现状进行了分析,探索了课堂上的一些情景以及现在的一些教育手段,并针对小学生的一些特点进行了深刻的探索,希望能够找到一条科学的道路来解决现阶段小学英语教学过程中的一些问题。
作者
程兴旺
机构地区
婺源县紫阳第二小学
出处
《好日子》
2020年第2期21-21,共1页
关键词
小学英语教师
课堂教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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