体验式教学在中学道德与法治课中的应用策略探究

在当前的初中道德与法治教学中,我们必须以教学目标为指导,采用多种教学模式指导学生从原来的被动学习转向主动学习,进而真正掌握知识,学会应用,实现自主发展。在此基础上,本文分析了其体验式教学模式的发展策略。