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初中英语写作教学渗透核心素养的实践研究
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摘要
为迎合新课标以及时代发展的追求,核心素养成为了现代教育的必然出路。核心素养教育思想的出现为初中英语教育指明了出路,教师需要将教育的重心放在学生综合能力提高。初中英语教学中,写作难度高,教学要求比较复杂,写作教育对学生核心素养培养来说,难度要更大。为了更好的指点学生成长,本文将着重研究初中英语课堂写作教育过程中,核心素养的渗透方法,旨在助力学生更好的成长。
作者
饶娟
机构地区
福建省三明市第八中学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第9期172-172,共1页
关键词
初中英语
写作教学
核心素养
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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